Неделя безопасности по антитеррору «Осторожно – незнакомец!»

Общие изменения в нашей общественной жизни вызвали необходимость включить в программу основ безопасности жизнедеятельности дошкольников новое содержание (например, раздел «Ребёнок и другие люди»). Мы обязаны рассматривать наше окружение таким, какое оно есть. Современных детей необходимо обучать особым навыкам, чтобы они смогли избежать самых разнообразных опасностей. Мы должны научить детей оценивать окружающую обстановку, определить потенциальную опасность или подозрительную ситуацию и адекватно на неё реагировать.
Дошкольный возраст – это важнейший период, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Дети не всегда могут самостоятельно определить всю меру опасности в различных ситуациях, поэтому взрослые должны научить ребёнка правилам безопасного поведения.
Неделя безопасности в нашем детском саду направлена на освоение детьми правил безопасного поведения, при контакте с незнакомцами для предостережения от опасностей, связанных с этими контактами. В ходе работы с детьми рассматриваются опасные ситуации при общении с незнакомцами и осваиваются способы выхода из этих ситуаций. Знания детей закрепляются в виде инсценировок.
Цель – предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми и научить правилам поведения при встрече с незнакомцем.
Задачи:
1. Познакомить детей с правилами поведения при общении с незнакомцами.
2. Закрепить знание домашнего адреса детей и номеров телефонов экстренных служб.
3. Вырабатывать у детей навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях, при контакте с опасными людьми на улице и дома.
4. Способствовать развитию самостоятельности, осторожности и осмотрительности в общении с незнакомыми людьми.
5. Развивать коммуникативные навыки, артистические умения и творческие способности.
6. Развивать наблюдательность, внимательность.
С детьми младшего дошкольного возраста воспитатели провели следующую работу:
- использование сказок в воспитании безопасного поведения детей с незнакомыми людьми: «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Маша и медведь», «Снегурушка и лиса», «Кот, петух и лиса».
Беседа «Кто нас окружает», «Если тебе угрожает опасность»
Дидактические игры: «Хорошо-плохо», «Да-нет».
С детьми старшего дошкольного возраста воспитатели провели следующую работу:
- разучивание с детьми правила поведения в опасной ситуации
- беседы, обыгрывание ситуаций на тему «Безопасное поведение на улице или как не стать жертвой насилия»
- чтение сказок «Аленьком цветочке», «Золушка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Красная шапочка»
- игровой тренинг «Люди добрые, люди злые»
Просмотр мультфильмов: «Правила безопасного поведения, когда ребенок один дома», «Уроки тетушки Совы - Незнакомец».
С родителями во всех возрастных группах были проведены:
- консультация для родителей «Безопасность ребенка при встрече с незнакомыми людьми»
- беседа «Ребенок и другие люди»
- папка - передвижка «Безопасность вашего ребенка»